COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI VITEAZUL”, TURDA

           Astăzi, în cadrul programului național „Școala Altfel”, elevii din mai multe clase au participat la o activitate educativă dedicată reducerii risipei alimentare, desfășurată de către reprezentanții Băncii pentru Alimente. Activitatea a avut ca scop conștientizarea importanței unui consum responsabil și a valorii hranei, precum și înțelegerea impactului pe care risipa alimentară îl are asupra mediului și asupra comunității.

    Pe parcursul întâlnirii, elevii au aflat informații esențiale despre ce înseamnă risipa alimentară, care sunt principalele cauze ale acesteia și ce consecințe are la nivel global și local. Reprezentanții Băncii pentru Alimente le-au explicat copiilor modul în care alimentele pot fi recuperate și redistribuite persoanelor aflate în dificultate, subliniind rolul important pe care fiecare dintre noi îl poate avea în prevenirea risipei.

       Activitatea a fost una interactivă, elevii fiind încurajați să pună întrebări, să ofere exemple din viața de zi cu zi și să propună soluții concrete pentru reducerea risipei alimentare atât acasă, cât și la școală. Prin jocuri, discuții și exemple practice, copiii au înțeles cât de important este să cumpărăm responsabil, să păstrăm corect alimentele și să nu aruncăm mâncarea.

       La final, elevii au conștientizat faptul că gesturile mici pot avea un impact mare și că implicarea fiecăruia poate contribui la sprijinirea persoanelor vulnerabile și la protejarea mediului înconjurător. Activitatea s-a dovedit a fi una educativă și inspirațională, oferindu-le elevilor lecții valoroase despre solidaritate, responsabilitate și respect față de resursele alimentare.

Revistele școlii – repere de continuitate culturală

       Istoria revistei școlare reflectă evoluția spiritului cultural al instituției noastre. De la „Fire de tort”, publicația Societății literare coordonate de Teodor Murășanu, cu elevul Pavel Dan, până la revistele „Orizont” și „Suflet tânăr”, apoi revenirea la titlul „Fire de tort” în anii ’70–’80, activitatea editorială a școlii a cunoscut o dezvoltare constantă.

     Anii ’90 au adus revistele „Algoritm” și „Brainstorming”, iar revista „Interval”, cu profil cultural-artistic și literar, a marcat un moment de excelență, obținând locul I timp de 5 ani consecutiv la Concursul Național al Revistelor Școlare, premiul fiind Tabăra de jurnalism de la Ciric – Iași.

      În anul 2001, participarea elevilor la această tabără a oferit prilejul prezentării revistei Interval, a mapei elevului, a sărbătorii liceului și a relației profesor–elev, ca elemente definitorii ale vieții școlare. În cadrul programului „Școala altfel”, în cadrul unei activități frumoase, doamna prof. Lorana-Karina Riti a valorificat această tradiție împreună cu elevii, reafirmând importanța revistelor școlare în formarea culturală și educațională.

GUSTUL BUCURIEI: 

Elevii clasei a V-a gătesc împreună fursecuri de Crăciun 🎄🍪

     Prima zi din cadrul săptămânii „Școala altfel” a fost plină de voie bună și entuziasm! Elevii clasei a V-a, echipați cu șorțuri și zâmbete, au petrecut timpul la cantina liceului, unde au pregătit fursecuri de Crăciun din foietaj. 

     Copiii au descoperit cât de frumos este să lucrezi împreună și să creezi ceva cu propriile mâini. După ce fursecurile au fost gata, acestea au fost savurate împreună, într-o atmosferă plină de râsete și bucurie. ✨🎁

    Prima zi de Școala Altfel a arătat că cele mai frumoase lecții se învață împreună, cu zâmbete și voie bună! 💛